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martes, 24 de junio de 2008

Una menos

Anoche, por primera vez en mucho tiempo, me quedé toda la noche despierta estudiando. Por supuesto que cuando se hicieron las 7am mi voluntad insistía en seguir leyendo sobre Erikson y los procesos de ritualización, pero mi cerebro se negaba rotundamente. Todo lo que quedaba adentro de mi cráneo era humo y neuronas muertas. Decidí que lo más sensato era tirarme 45 minutos y después irme al parcial.

Tranquilos, no me quedé dormida.

A las 8.12am llegué a la facultad. "Salando las heridas" retumbaba en mis auriculares, a ver si podía despabilarme. Pocas cosas me levantan la energía en la temprana mañana como un buen tema de los Redondos al palo. That's a fact.

Cuando llegué al aula, me desayuné con que la profesora pretendía empezar a tomar cuando el horario de parcial (según habían avisado en el último teórico) arrancaba a las 8.30. Empalidecí. Era imposible que enfrentara esa situación sin un café antes. Venía fantaseando con un bendito café desde que el 65 dobló en Chacarita. Después de explicarle a la docente lo equivocada que estaba y cuánta razón tenía yo, pasando por convencerla de que le llevaba el *certificado médico* el martes que viene para que la vieja forra me dejara rendir, me fui a comprar mi delicioso y añorado café.

Mariano, el del kiosco del 2º piso, me atendió con una sonrisa envidiable. Prolijito, bañado, con los rulos humectados por Pantene ProV. Imaginé mi aspecto en esa mañana fría. Las ojeras debían estar surcándome las mejillas, mis manos hediendo a tabaco húmedo, mi pelo alborotado asomándose debajo de mi ridículamente enorme camperota gris. Le imploré por un café cortado, hice un par de chistes sobre mi quemadez evidente, y volví al aula para enfrentar mi destino.

TEORÍA SOCIOLÓGICA
Cátedra Rodríguez Sánchez
Parcial complementario 1º cuatrimestre 2008
Nombre y Apellido: ............................................................................

1) Relacione las modalidades de interpretación de las ideologías con los componentes de toda ritualización según Erikson, haciendo especial énfasis en la problemática del reconocimiento en la constitución de la identidad.

2) Explique el fenómeno de la flexibilización en la sociedad contemporánea relacionándolo con el modo de regulación posfordista y con el régimen de acumulación financiero rentista.


Ajá.
Mmm..

What?...

En fin.
A ver si me explico.

Es Teoría fucking Sociológica. Es la jodida tercera vez que la curso. La jodida tercera vez!... Y, por supuesto, tenía ideas muy superficiales acerca de qué carajo me estaban preguntando. En el primer parcial, decidí no guitarrear con la pregunta sobre Gramsci, así que respondí sólo la de Durkheim, basándome en mis conocimientos adquiridos en 6to año (tampoco se crean que me había quemado las pestañas estudiando a ese infeliz). Y me saqué un 5. De modo que si en esta guitarreaba en ambos puntos, aunque sea un 4 tenía que arañar. Espero.

Estiré los dedos, me los soné, y agradecí una vez más haber pudrido mi existencia en el Buenos Aires durante seis años. Es en momentos como estos en los que me doy cuenta de qué es aquello tan invaluable que "El Colegio" me dejó: capacidad ilimitada de chamuyo (basado en conocimientos mínimos) perfectamente redactado.

Por supuesto que arranqué por el segundo punto. Hablé desde la crisis del petróleo del 73' hasta lo que implica la terciarización laboral para los derechos de los trabajadores. No tenía la más mínima idea de a qué textos se refería. Pero no me importa. Si soy caradura, lo soy convencida.

El punto 1 me complicaba un poco más. Rasguñé mi memoria entre apuntes de clase y ecos de los textos leídos por la madrugada. Hice lo mejor que pude, firmé la hoja, y libre como el viento, entregué.


Dando comienzo así a uno de los días más largos de mi vida.

lunes, 23 de junio de 2008

Arrancamos mal

Tengo once horas para estudiar absolutamente toda la bibliografía para el segundo parcial de la materia más kármica de lo que va de mi carrera: Teoría Sociológica.

Here we go!...

domingo, 22 de junio de 2008

Justifique este blog

La cosa es así.

Mi nombre es Lucía Cz. Foos. Tengo 21 años y estoy cursando el tercer año de la carrera de Ciencia Política en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. En realidad, "tercer año" es un decir. Es, sí, mi tercer año de cursada; pero estoy haciendo materias de segundo. ¿Por qué? Bueno, por varios motivos, algunos muy válidos y otros no tanto. Lo cierto es que el cuatrimestre pasado no logré meter ninguna materia. Entonces me atrasé. Y aquí estoy.

Este cuatrimestre arranqué con todas las pilas. Me anoté en tres materias: Técnicas de la Investigación en Ciencias Sociales, Historia Latinoamericana y Teoría Sociológica (recursándola por segunda vez). Pisándole los talones al final del cuatrimestre, podemos considerar un primer logro el hecho de no haber dejado ninguna. Pero mi rendimiento no es acorde a mis intenciones. Lo cierto es que este cuatrimestre he descubierto que existe la adicción a Internet. Y a los blogs. Me confieso una bloggera adicta en (lenta) recuperación.

El problema no es que tanto bloggear te queme el cerebro. El problema es que te saca horas de estudio. Anoche me encontré insómnica (?), furiosa después de un fin de semana mugroso, y dando vueltas en la cama martirizándome por los tres parciales que tengo esta semana, y para los cuales estudié realmente poco. Maldije a Blogger y a mi irrecuperable adicción. Pero decidí que es hora de cambiar. Dado que no puedo superar este maldito vicio (cosa que intenté durante los últimos cuatro meses y me fue imposible), tengo que hacer algo productivo con él. Si no puedes derrotarlos, úneteles.

Así fue que anoche, atrapada entre la culpa y los apuntes de la Revolución Cubana, la inspiración tocó a mi puerta. ¿Y si en vez de quejarme tanto sobre los blogs, me hago uno sobre mi carrera?... Me iluminé. Sonreí. He aquí la solución a todos mis problemas académicos. Espero.

Bienvenidos entonces a La Lanzallamas. Un blog para estudiar Ciencia Política, en el que colgaré mis apuntes, reflexiones y resúmenes sobre las materias que vaya cursando y rindiendo. La idea también es que vaya dejando links a diferentes páginas relacionadas con los temas, los programas de las materias, y demases. Así me pongo metódica y me emprolijo. Y estudio.

Porque a esta altura del partido, parece que para mantener un blog es lo único en lo que soy estricta.